Adresaci szkolenia

Dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele przedszkoli, pedagodzy, psycholodzy i inni zainteresowani

Główny cel szkolenia

Nabycie umiejętności na temat trudnych rozmów z rodzicami o zaburzeniach rozwojowych dzieci

Program szkolenia

1. „Czerwone lampki” i kamienie milowe 

– co jest normą rozwojową, a co w funkcjonowaniu dziecka może być sugestią do szukania wsparcia

– elementy diagnozy funkcjonalnej w diagnozie pedagogicznej

– proces nabywania gotowości do zmiany

2. Warunki skutecznej komunikacji i współpracy

– jak budować kontakt z rodzicem i tworzyć warunki do współpracy

– elementy NVC – fakty i praca z emocjami

Wymagane:

• komputer ze stabilnym podłączeniem do Internetu,
• przeglądarka internetowa (preferowane  Chrome, FireFox, Opera),
• mikrofon, słuchawki (opcjonalnie)

Przed szkoleniem otrzymasz od nas maila z linkiem do szkolenia. Po kliknięciu  wyświetli się okno, należy podać imię i adres e-mail. Kilkanaście minut przed każdym szkoleniem otwieramy „wirtualny pokój szkoleniowy”, w tym czasie jesteśmy do Twojej dyspozycji w celu sprawdzenia połączenia do szkolenia.

Podczas szkolenia będzie widoczna prezentacja jak również sam trener,  będzie możliwość zadawania pytań trenerowi bezpośrednio na czacie.

Na koniec szkolenia, będą Państwo mieli możliwość wygenerowania zaświadczenia.

Zaświadczenie będzie wydane na podstawie § 23 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie doskonalenia zawodowego nauczycieli – (Dz. U. z 2019 r. poz. 1045)