Adresaci szkolenia

Nauczyciele przedszkoli, nauczyciele szkół, dyrektorzy, pedagodzy, psycholodzy oraz inni zainteresowani.

Główny cel szkolenia

• Wprowadzenie w podstawy metod behawioralnych.

• Rozwijanie umiejętności stosowania technik behawioralnych w pracy z dziećmi.

• Zwiększenie samoświadomości w zakresie emocji i potrzeb dzieci.

Program szkolenia

1. Wprowadzenie do metod behawioralnych

– Definicja i podstawy metod behawioralnych.

– Zasady wzmacniania pozytywnych zachowań.

– Techniki redukcji trudnych zachowań.

2. Techniki behawioralne w praktyce

– Praktyczne zastosowanie metod behawioralnych.

– Ćwiczenia doskonalące umiejętność stosowania technik behawioralnych.

– Przykłady z codziennej pracy z dziećmi.

3. Rozpoznawanie i reagowanie na zachowania dzieci

– Rozpoznawanie emocji i potrzeb dzieci.

– Techniki wspierające samoregulację emocjonalną dzieci.

– Praca z trudnymi zachowaniami.

4. Współpraca z rodzicami i zespołem

– Komunikacja z rodzicami na temat metod behawioralnych.

– Współpraca z zespołem nauczycieli i specjalistów.

– Przykłady dobrych praktyk.

Wymagane:

• komputer ze stabilnym podłączeniem do Internetu,
• przeglądarka internetowa (preferowane  Chrome, FireFox, Opera),
• mikrofon, słuchawki (opcjonalnie)

Przed szkoleniem otrzymasz od nas maila z linkiem do szkolenia. Po kliknięciu  wyświetli się okno, należy podać imię i adres e-mail. Kilkanaście minut przed każdym szkoleniem otwieramy „wirtualny pokój szkoleniowy”, w tym czasie jesteśmy do Twojej dyspozycji w celu sprawdzenia połączenia do szkolenia.

Podczas szkolenia będzie widoczna prezentacja jak również sam trener,  będzie możliwość zadawania pytań trenerowi bezpośrednio na czacie oraz zabrania głosu

Na koniec szkolenia, będą Państwo mieli możliwość wygenerowania zaświadczenia.

Zaświadczenie będzie wydane na podstawie § 23 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie doskonalenia zawodowego nauczycieli – (Dz. U. z 2019 r. poz. 1045)