(TZA) Kształtowanie umiejętności społecznych dziecka w oparciu o trening zastępowania agresji

Adresaci szkolenia

Nauczyciele, pedagodzy, psychologowie, terapeuci oraz osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą przejawiającymi zachowania agresywne.

Główny cel szkolenia

Nauka skutecznych metod zastępowania agresywnych zachowań konstruktywnymi umiejętnościami społecznymi oraz wspieranie wychowanków w budowaniu pozytywnych relacji.

Korzyści ze szkolenia

✅ Poznanie metod pracy opartych na modelu TZA.
✅ Praktyczne narzędzia do modyfikacji zachowań agresywnych.
✅ Wzbogacenie warsztatu pracy o konkretne techniki wspierania rozwoju społecznego.
✅ Gotowe scenariusze zajęć do wykorzystania w pracy indywidualnej i grupowej.

Program szkolenia

Wprowadzenie i cele szkolenia

Przedstawienie trenera i uczestników; cele szkolenia oraz oczekiwania; zasady współpracy

Podstawy komunikacji społecznej

Czym są umiejętności społeczne; zachowania przeszkadzające; zachowania społeczne – zabawa dziecka; komunikacja; bariery komunikacyjne; sensoryka; wyzwalacze i reduktory

Modelowanie jako metoda uczenia się zachowań społecznych

Teoria uczenia się przez obserwację; potrzeby jako nośnik informacji; rodzaje modelowania; przykład skutecznego modelu; zasady pracy grupy

Strategie behawioralne w kształtowaniu umiejętności społecznych

Analiza zachowania ABC; identyfikacja zachowania docelowego; planowanie interwencji; samoobserwacja; ćwiczenie: plan behawioralny; dyskusja

Systemy wzmocnień i ich rola w uczeniu

Wzmocnienia: pozytywne, negatywne, brak wzmocnienia; nagroda vs wzmocnienie; zasady wzmacniania; naturalne i społeczne wzmocnienia; ćwiczenie pochwała 3C; samoregulacja; FUKOZ

Odważna komunikacja i wzmacnianie zachowań prospołecznych

Zachowania agresywne, pasywne, asertywne; komunikaty „Ja”; techniki asertywności; ćwiczenia: odmowa i wyrażanie potrzeb

Trening umiejętności społecznych

Prezentacja modelu; modelowanie; próba uczestnika; informacja zwrotna; wzmocnienie; ćwiczenia: inicjowanie rozmowy, proszenie o pomoc, wyrażanie opinii

Podsumowanie i plan wdrożenia

Omówienie zdobytych umiejętności; plan wdrożeniowy: 3 kroki; informacja zwrotna; zakończenie

 

 

Wymagane:

  • komputer ze stabilnym podłączeniem do Internetu,
  • przeglądarka internetowa (preferowane  Chrome, FireFox, Opera),
  • mikrofon, słuchawki (opcjonalnie)

Przed szkoleniem otrzymasz od nas maila z linkiem do szkolenia. Po kliknięciu  wyświetli się okno, należy podać imię i adres e-mail. Kilkanaście minut przed każdym szkoleniem otwieramy „wirtualny pokój szkoleniowy”, w tym czasie jesteśmy do Twojej dyspozycji w celu sprawdzenia połączenia do szkolenia.

Podczas szkolenia będzie widoczna prezentacja jak również sam trener,  będzie możliwość zadawania pytań trenerowi bezpośrednio na czacie.

Na koniec szkolenia, będą Państwo mieli możliwość wygenerowania zaświadczenia.

Zaświadczenie będzie wydane na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie doskonalenia zawodowego nauczycieli – (Dz. U. z 2023 r. poz. 2738.)

Online

(TZA) Kształtowanie umiejętności społecznych dziecka w oparciu o trening zastępowania agresji

Zapytaj o dostępność

    Imię

    Nazwisko

    Email

    Telefon

    Liczba uczestników

    Treść wiadomości