Adresaci szkolenia

nauczyciele przeszkoli, nauczyciele wspomagający, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej

Główny cel szkolenia

poznanie zabaw wyciszających i relaksujących

Program szkolenia

1. Regulacja i samoregulacja

– Czym jest regulacja i jak przebiega ten proces.

– Czym jest samoregulacja – opis procesu.

– Czynniki pobudzające oraz hamujące i ich wpływ na codzienną pracę z dziećmi.

2. Strefy regulacji

– Opis stref regulacji opracowanych wg koncepcji Stephen’a Porges’a.

– Sposób zastosowania hierarchicznego modelu w rozumieniu przebiegu procesu regulacji u dzieci i dorosłych.

3. Metoda Self – Reg

– Na czym polega metoda Self – Reg i jak można zastosować ją w praktyce edukacyjnej

(w pracy z grupą oraz pracy indywidualnej).

– Pomaganie dzieciom w czerpaniu przyjemności ze stosowania technik mindfulness (uważności) i ich opanowywaniu.

4. Czy nauka może być przyjemna?

– Wybrane czynniki wpływające na efektywność procesów edukacyjnych

5. Aktywności wyciszające w grupie.

– Praktyczne zastosowanie różnych aktywności w pracy z grupą np. sensorycznych, ruchowych, oddechowych.

– Wybrane pozycje z literatury dla dzieci wspierające wyciszanie

Wymagane:

• komputer ze stabilnym podłączeniem do Internetu,
• przeglądarka internetowa (preferowane  Chrome, FireFox, Opera),
• mikrofon, słuchawki (opcjonalnie)

Przed szkoleniem otrzymasz od nas maila z linkiem do szkolenia. Po kliknięciu  wyświetli się okno, należy podać imię i adres e-mail. Kilkanaście minut przed każdym szkoleniem otwieramy „wirtualny pokój szkoleniowy”, w tym czasie jesteśmy do Twojej dyspozycji w celu sprawdzenia połączenia do szkolenia.

Podczas szkolenia będzie widoczna prezentacja jak również sam trener,  będzie możliwość zadawania pytań trenerowi bezpośrednio na czacie.

Na koniec szkolenia, będą Państwo mieli możliwość wygenerowania zaświadczenia.

Zaświadczenie będzie wydane na podstawie § 23 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie doskonalenia zawodowego nauczycieli – (Dz. U. z 2019 r. poz. 1045)