Adresaci szkolenia

Dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele szkół, nauczyciele przedszkoli, nauczyciele wspomagający, asystenci, psycholodzy, pedagodzy i inni zainteresowani

Główny cel szkolenia

Zapoznanie nauczycieli z założeniami Treningu Umiejętności Społecznych (zasady tworzenia grup oraz prowadzenia zajęć). Uczestnicy przygotują plan pracy grupy oraz zestaw pomysłów i materiałów do pracy własnej.

Program szkolenia

1) Podstawy teoretyczne TUS 

• cel i założenia TUS
• oddziaływanie przez modelowanie, ćwiczenie zachowania, wzmacnianie i generalizację
• instrukcje, wizualizacje, scenki, rola informacji zwrotnej

2) Tworzenie grup TUS 

• rola prowadzących
• właściwy dobór do grup
• rozmowa wstępna z rodzicem
• rozmowa wstępna z dzieckiem (diagnoza)
• wskazania do pracy indywidualnej

3) Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy 

• struktura zajęć: plan zajęć stacjonarnych
• tworzenie systemu zasad i systemu motywacyjnego
• konstruowanie wzmacniających komunikatów
• praca z emocjami dziecka
• praca  z trudnymi zachowaniami
• współpraca z rodzicami

4) Trening Społeczny 

• planowanie tematów dostosowanych do potrzeb uczestników
• przygotowywanie materiałów na zajęcia
• przykładowe ćwiczenia, gry i zabawy

ZAKOŃCZENIE:
Dyskusja, ewaluacja, podsumowanie wiedzy w formie testu.

SYLWETKA TRENERA:
Pedagog (Uniwersytet Warszawski), oligofrenopedagog, socjolog (ISNS UW), socjoterapeutka prowadząca zajęcia dla dzieci z zaburzeniami zachowania, zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

Czynny trener umiejętności społecznych dla grup dzieci w wieku przedszkolnym, szkolnym, młodzieży i młodych dorosłych.
Na co dzień pracuje jako nauczyciel współorganizujący proces kształcenia dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

W praktyce stosuje założenia terapii behawioralnej, elementy NVC, dialogu motywującego – w zależności od potrzeb i możliwości odbiorców. Dzięki dużej wrażliwości i doświadczeniu rozumie potrzeby zarówno uczniów jaki i nauczycieli oraz rodziców.

Posiada warsztat i przygotowanie trenerskie (specjalizacja andragogika). W czasie prowadzonych szkoleń stawia na praktyczny aspekt wiedzy, kontakt z uczestnikami służący wymianie doświadczeń i wypracowaniu wspólnej wartości.

Specjalizuje się w obszarze komunikacji, pracy z emocjami, kreatywności i motywacji; od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą, w tym z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, szkoli dorosłych, prowadzi autorskie programy edukacyjne i profilaktyczne.

Po szkoleniu uczestnik otrzyma certyfikat i zaświadczenie. Zaświadczenie wydane na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie doskonalenia zawodowego nauczycieli – (Dz. U. z 2023 r. poz. 2738.)

Miejsce szkolenia: KATOWICE

Możliwość zorganizowania kursu dla Rady Pedagogicznej w formie: on-line, hybrydowej lub stacjonarnej w dogodnym dla Państwa terminie.