Priorytet MEiN
Konstruowanie i dostosowanie wymagań edukacyjnych
Adresaci
Dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele, psycholodzy, pedagodzy, logopedzi i inni zainteresowani
Główny cel
Poszerzenie i uzupełnienie wiedzy na temat tworzenia i dostosowania wymagań do potrzeb i możliwości uczniów
Korzyści ze szkolenia, uczestnicy:
1) Poznają podstawy prawne konstruowania wymagań edukacyjnych
2) Uzyskują informacje na temat poziomów wymagań oraz zasad ich konstruowania
3) Podejmują próbę tworzenia wymagań edukacyjnych
4) Poznają zasady dostosowania wymagań edukacyjnych do potrzeb i możliwości uczniów
Program szkolenia
- Podstawy prawne
- wymagania edukacyjne
- znaczenie wymagań edukacyjnych w procesie edukacyjnym
- Dostosowanie wymagań edukacyjnych
- podmiotowość oceniania
- zakres i sposób dostosowania wymagań