Praca z uczniem wybitnie zdolnym

Nauczyciele szkół, przedszkoli, psycholodzy, pedagodzy i inni zainteresowani

Zdobycie i doskonalenie umiejętności indywidualizacji pracy z dziećmi i motywowania uczniów uzdolnionych, o wysokim poziomie motywacji wewnętrznej

Korzyści ze szkolenia, uczestnicy:

Poznają sposoby rozpoznawania zdolności oraz formy wsparcia ucznia ujawniającego wybitne zdolności
Zwiększą wrażliwość na potrzeby emocjonalno-społeczne uczniów o wybitnych uzdolnieniach
Przeanalizują metody pracy z uczniem o ukierunkowanych zainteresowaniach
Zaplanują organizację zajęć z uczniem zdolnym, wspomaganie jego rozwoju emocjonalno-społecznego i współpracę z rodzicami

Uczeń zdolny w świetle przepisów o organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
– Uczeń zdolny jako uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Rozpoznawanie uzdolnień
– Cechy ucznia zdolnego
– Diagnozowanie zdolności i potrzeb oraz potencjalnych trudności w funkcjonowaniu ucznia
Organizacja pracy z uczniem zdolnym i narzędzia wzmacniania jego rozwoju
– Organizacja zajęć z uczniem zdolnym
– Indywidualny Program / Tok Nauczania
– Formy wsparcia
– Dostosowywanie wymagań edukacyjnych
– Metody pracy
Rola nauczyciela i rodziców
– Uważne wsparcie harmonijnego rozwoju, podtrzymanie motywacji, przeciwdziałanie wykluczeniu z klasy